10 metodologías para fomentar las matemáticas en los niños y niñas de manera sencilla.
1. Juegos de construcción con bloques: El niño jugando aprende y de esta manera construye sus aprendizajes significativo, ya que asimila conceptos básicos por formas, colores, texturas, grosor, entre otros.
2.Realizar actividades en donde puedan comparar y clasificar:llevarlo constantemente al supermercado, negocios de barrio, ferias libres para que el niño y niña comience a identificar, comparar precios y conceptos básicos matemáticos.
3.Explicarle siempre a los niños cosas cotidianas y sencillas, responderles sus dudas, sus preguntas, no dejarlo sin respuestas.
4.El niño y la niña siempre deben estar al trabajar las matemáticas en un lugar cómodo, adecuado,para así asegurarnos su concentración y pueda aprender.
5.El niño aprende jugando, es por esto que se deben usar diversas metodologías de juegos,como rompecabezas, memorices, entre otros para que así se fomente su razonamiento deductivo.
6.Siempre se debe plantearles retos,o provocar en ellos algún esfuerzo mental básico acorde a su edad, que le permita ir deduciendo y acertando a sus distintas problemáticas.
7.Siempre se debe provocar a los niños y niñas que reflexionen sobre las cosas.De a poco ir razonando y hacerles juegos que busquen dar una explicación lógica a eventos o situaciones.
8.Los niños deben manipular y emplear cantidades,hacerlos pensar, que deduzcan y formulen hipótesis del porque suceden las cosas.
9.Los juegos matemáticos tiene un alto nivel educativo, un juego bien asertado, acorde a su edad permitirá construir o reafirmar algo,promover valores, desarrollar su pensamiento critico y sus habilidades de conocimiento, se les debe ir dando pistas pero son ellos los que deben llegar a la solución final.
10.Jugar a conocer, elaborar y manipular recetas de cocinas fáciles, sencillas facilitando su concepto de medidas porciones, cantidades y volumen de los diferentes elementos empleados en las recetas para llegar a la preparación final.
http://www.cosasdelainfancia.com/biblioteca-inte10.htm
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